Приложение к Постановлению от 30.01.2009 г № 26 Подпрограмма
Карта целей, задач и индикаторов эффективности реализации подпрограммы «Кадровое обеспечение инновационных процессов в чувашской республике» республиканской комплексной программы инновационного развития чувашской республики на 2006 — 2011 годы
контроль, координация и управление
/ на принципе государственно-частного <
/ партнерства \\
/ \\
┌─────────┐ / ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Стратеги-│ тактические цели │ создание условий для формирования рынка труда конкурентоспособных работников,│ \ ┌──────┐
│ческая ├───────────────/─────────────>│ их профессионального роста, персональной и профессиональной компетентности, │ │ │ /──────────────────\
│цель - │ / │социальной мобильности и самореализации на основе повышения мотивации к труду ├────────────\──────────>│ │ │ доли затрат │
│создание │ └──────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────┘ │ │ │ на обучение │
│эффек- │ / ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ \ │ │ │ и подготовку │
│тивных │ │ систематизация действий органов исполнительной │ │ │содействие активизации стратегической кадровой│ │ │ │ в общем объеме │
│меха- │ / │ власти Чувашской Республики и органов местного │ │ │ политики организаций и развития систем │ \ │ │ │ затрат │
│низмов │ \/ │ самоуправления в Чувашской Республике, │ │ │ внутрифирменной подготовки кадров │ │ │ │ организаций │
│управ- │ │ организаций, образовательных учреждений ├>│ │ с использованием управленческих инноваций, │ \ │ │ │ в Чувашской │
│ления, │ │ и общественных организаций по подготовке, │ │<─────┤ повышение профессионализма и компетентности │ │ │ │ Республике │
│развития │ │ повышению квалификации и уровня компетенций │ │ │ персонала в организациях, эффективное │ │инди- │\ │на технологические│
│и исполь-│ │кадров по принципу "образование через всю жизнь"│ │задачи│ его использование │ │каторы│ \ │ инновации до 1% │
│зования │ └────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────────────────────────────┘ │ожида-│ \ \──────────────────/
│кадрового│ ресурсное ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ механизмы │емой │ \
│потен- │ обеспечение │ интеграция усилий субъектов власти, бизнеса, │ │ │ создание механизма повышения эффективности │ реализации │эффек-│ \
│циала для│ подпрограммы │образования, науки, общественных организаций для│ │<─────┤ и совершенствования качества дополнительного │ подпрограммы │тив- │рост \ /──────────────────\
│реали- │ (менеджмент │достижения динамического баланса между рынком ├>│ │ профессионального образования в системе │ (мониторинг) │ности │ к \ │ доли организаций │
│зации │ ресурсов) │труда и республиканской системой непрерывного │ │ │непрерывного образования Чувашской Республики │ анализ и │реали-│2011 \│ в Чувашской │
│инноваци-│ │ образования │ │ └──────────────────────────────────────────────┘ улучшение) │зации │году │ Республике, │
│онных │ └────────────────────────────────────────────────┘ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ │под- │ │ сформировавших и │
│процессов│ ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ │ создание системы информационного обеспечения │ │прог- │ │внедривших систему│
│в Чуваш- │ │ создание механизмов ориентации молодежи │ │ │ образовательного процесса подготовки │ │ │раммы │ /│ внутрифирменного │
│ской │ │республики для профессионального самоопределения│ │ │ персонала, пропаганды значимости человека │ │ │ │ / │ обучения, до 25% │
│Респуб- │ │ в соответствии с личностными возможностями ├>│ │ труда, распространения передового опыта │ │ │ │ / \──────────────────/
│лике, │ │и потребностями республики, повышения социальной│ │<─────┤организаций по развитию человеческого капитала│ │ │ │ /
│обеспе- │ │ и профессиональной активности молодежи, │ │ └───────────────────────┬──────────────────────┘ │ │ │ /
│чивающих │ │ ее конкурентоспособности на рынке труда │ │ │ │ │ / /──────────────────\
│завер- │ └────────────────────────────────────────────────┘ \/ │ │ │ / │ доли │
│шенность │ ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │/ │ исследователей │
│и целост-│ │формирование условий для постоянного роста интеллектуального и инновационного потенциала├───────────────────┼─>│ │ │ в возрасте │
│ность │ \ │ Чувашской Республики │ /\ │ │ │ │ до 39 лет │
│республи-│ └─────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ (включительно) в │
│канской │ \ │ ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ / │ │ │ │общей численности │
│системы │ задачи │<─┤создание системных механизмов стимулирования притока и закрепления молодежи│ │ │ │ │ исследователей │
│непрерыв-│ \ │ │в сфере науки, научно-исследовательских организациях и высоких технологий, │ / \/ │ │ │ до 29% │
│ного │ │ │ сохранения преемственности поколений в указанной сфере │ └──────┘ \──────────────────/
│образо- │ \ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ / ┌──────────────────────┐
│вания │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ постоянное улучшение │
└─────────┘ \ │ │ обеспечение заинтересованности жителей Чувашии в самореализации, │ / └──────────────────────┘
\ │ │творчестве и инновационной активности, в росте своих профессиональных│
\ │<────┤ качеств и результатов труда │ /
\ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ /
\\ /
\\ система мероприятий /
> по реализации подпрограммы