Приложение к Постановлению от 30.01.2009 г № 26 Подпрограмма

Карта целей, задач и индикаторов эффективности реализации подпрограммы «Кадровое обеспечение инновационных процессов в чувашской республике» республиканской комплексной программы инновационного развития чувашской республики на 2006 — 2011 годы


                                                              контроль, координация и управление
                                            /                 на принципе государственно-частного                     <
/ партнерства \\ / \\ ┌─────────┐ / ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Стратеги-│ тактические цели │ создание условий для формирования рынка труда конкурентоспособных работников,│ \ ┌──────┐ │ческая ├───────────────/─────────────>│ их профессионального роста, персональной и профессиональной компетентности, │ │ │ /──────────────────\ │цель - │ / │социальной мобильности и самореализации на основе повышения мотивации к труду ├────────────\──────────>│ │ │ доли затрат │ │создание │ └──────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────┘ │ │ │ на обучение │ │эффек- │ / ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ \ │ │ │ и подготовку │ │тивных │ │ систематизация действий органов исполнительной │ │ │содействие активизации стратегической кадровой│ │ │ │ в общем объеме │ │меха- │ / │ власти Чувашской Республики и органов местного │ │ │ политики организаций и развития систем │ \ │ │ │ затрат │ │низмов │ \/ │ самоуправления в Чувашской Республике, │ │ │ внутрифирменной подготовки кадров │ │ │ │ организаций │ │управ- │ │ организаций, образовательных учреждений ├>│ │ с использованием управленческих инноваций, │ \ │ │ │ в Чувашской │ │ления, │ │ и общественных организаций по подготовке, │ │<─────┤ повышение профессионализма и компетентности │ │ │ │ Республике │ │развития │ │ повышению квалификации и уровня компетенций │ │ │ персонала в организациях, эффективное │ │инди- │\ │на технологические│ │и исполь-│ │кадров по принципу "образование через всю жизнь"│ │задачи│ его использование │ │каторы│ \ │ инновации до 1% │ │зования │ └────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────────────────────────────┘ │ожида-│ \ \──────────────────/ │кадрового│ ресурсное ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ механизмы │емой │ \ │потен- │ обеспечение │ интеграция усилий субъектов власти, бизнеса, │ │ │ создание механизма повышения эффективности │ реализации │эффек-│ \ │циала для│ подпрограммы │образования, науки, общественных организаций для│ │<─────┤ и совершенствования качества дополнительного │ подпрограммы │тив- │рост \ /──────────────────\ │реали- │ (менеджмент │достижения динамического баланса между рынком ├>│ │ профессионального образования в системе │ (мониторинг) │ности │ к \ │ доли организаций │ │зации │ ресурсов) │труда и республиканской системой непрерывного │ │ │непрерывного образования Чувашской Республики │ анализ и │реали-│2011 \│ в Чувашской │ │инноваци-│ │ образования │ │ └──────────────────────────────────────────────┘ улучшение) │зации │году │ Республике, │ │онных │ └────────────────────────────────────────────────┘ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐ │под- │ │ сформировавших и │ │процессов│ ┌────────────────────────────────────────────────┐ │ │ создание системы информационного обеспечения │ │прог- │ │внедривших систему│ │в Чуваш- │ │ создание механизмов ориентации молодежи │ │ │ образовательного процесса подготовки │ │ │раммы │ /│ внутрифирменного │ │ской │ │республики для профессионального самоопределения│ │ │ персонала, пропаганды значимости человека │ │ │ │ / │ обучения, до 25% │ │Респуб- │ │ в соответствии с личностными возможностями ├>│ │ труда, распространения передового опыта │ │ │ │ / \──────────────────/ │лике, │ │и потребностями республики, повышения социальной│ │<─────┤организаций по развитию человеческого капитала│ │ │ │ / │обеспе- │ │ и профессиональной активности молодежи, │ │ └───────────────────────┬──────────────────────┘ │ │ │ / │чивающих │ │ ее конкурентоспособности на рынке труда │ │ │ │ │ / /──────────────────\ │завер- │ └────────────────────────────────────────────────┘ \/ │ │ │ / │ доли │ │шенность │ ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │/ │ исследователей │ │и целост-│ │формирование условий для постоянного роста интеллектуального и инновационного потенциала├───────────────────┼─>│ │ │ в возрасте │ │ность │ \ │ Чувашской Республики │ /\ │ │ │ │ до 39 лет │ │республи-│ └─────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ (включительно) в │ │канской │ \ │ ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ / │ │ │ │общей численности │ │системы │ задачи │<─┤создание системных механизмов стимулирования притока и закрепления молодежи│ │ │ │ │ исследователей │ │непрерыв-│ \ │ │в сфере науки, научно-исследовательских организациях и высоких технологий, │ / \/ │ │ │ до 29% │ │ного │ │ │ сохранения преемственности поколений в указанной сфере │ └──────┘ \──────────────────/ │образо- │ \ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ / ┌──────────────────────┐ │вания │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ постоянное улучшение │ └─────────┘ \ │ │ обеспечение заинтересованности жителей Чувашии в самореализации, │ / └──────────────────────┘ \ │ │творчестве и инновационной активности, в росте своих профессиональных│ \ │<────┤ качеств и результатов труда │ / \ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ / \\ / \\ система мероприятий / > по реализации подпрограммы