Приложение к Постановлению от 27.05.2005 г № 129 Программа
Перечень индикаторов ожидаемой эффективности реализации республиканской программы действий по обеспечению развития системы начального профессионального образования в чувашской республике на 2005 — 2007 годы и на период до 2010 года
┌────┬─────────────────────────────────────────────────────────┬─────────┬─────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │ Индикаторы │ Единица │До реализации│ В ходе реализации Программы │ │п/п │ │измерения│ Программы ├────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┤ │ │ │ │ (2004 год) │2005 год│2006 год│2007 год│2008 год│2009 год│2010 год│ ├────┼─────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ └────┴─────────────────────────────────────────────────────────┴─────────┴─────────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┘ образования, реализующих в учебно-воспитательном процессе инновационные (информационные, производственные, образовательные) технологии профессионального образования, занятых апробацией и внедрением в учебный процесс новых образовательных технологий профессионального образования на контрактно-договорной основе с работодателями профессионального образования, трудоустроенных по полученной профессии, в общей численности выпускников учреждений начального профессионального образования профессионального образования, зарегистрированных в качестве безработных граждан, в общей численности выпускников учреждений начального профессионального образования образования, интегрированных в систему двухступенчатой подготовки кадров типа существующих государственных образовательных учреждений, в общем числе республиканских государственных образовательных учреждений начального профессионального образования